SOWA OPAC : Katalog Publicznej Biblioteki Pedagogicznej w Lesznie filia w Rawiczu

8 results

Book

In basket

rate

Jak motywować uczniów do nauki? : z polskimi przykładami z kursu internetowego Szkoły Uczącej Się, programu Centrum Edukacji Obywatelskiej i Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności / Merrill Harmin ; tł. Agata Tomaszewska. - Wyd. 3. - Warszawa : Centrum Edukacji Obywatelskiej, 2015. - 180 s. : il. ; 24 cm.

(Biblioteka Szkoły Uczącej Się.)

Author

Harmin Merrill. Tomaszewska Agata. Tł.

Subject

Motywacja uczenia się Nauczanie

Bibliogr. s.178-180

Jak motywować uczniów do nauki? Oddajemy w Twoje ręce książkę - poradnik przeznaczony dla wszystkich nauczycieli niezależnie od wykładanego przedmiotu i poziomu szkoły, w której uczą. Zwiera praktyczne porady, jak budować w klasie atmosferę sprzyjającą uczeniu się. Dzięki proponowanym technikom nauczania nauczyciel może zmienić swoją pozycję w klasie z osoby przekazującej wiadomości na sojusznika ucznia, wspierającego go w procesie uczenia się. Publikacja ilustrowana jest przykładami z pracy polskich nauczycieli - uczestników internetowej Akademii „Szkoły Uczącej Się”. Autor: Merrill Harmin

available to loan

This item is available in one branch. Expand information to see details.

Rawicz - wypożyczalnia

There are copies available to loan: sygn. 31627 (1 egz.)

Book

In basket

rate

Widoczne uczenie się dla nauczycieli : jak maksymalizować siłę oddziaływania na uczenie się / John Hattie ; [przekł. Zofia Janowska, współpr. Magdalena Pater]. - Warszawa : Centrum Edukacji Obywatelskiej, 2015. - 392 s. : il. ; 24 cm.

(Biblioteka Szkoły Uczącej Się)

Author

Hattie John. Janowska Zofia. Tł. Pater Magdalena. Tł.

Subject

Nauczyciele Organizacja ucząca się Uczenie się

Genre/Form

Poradniki dla nauczycieli

Bibliogr. 303-312. Indeksy.

Książka prof. Johna Hattiego to pozycja, której nie wolno przegapić nikomu, kto chce otrzymać uzasadnioną naukowo odpowiedź na pytanie: „W jaki sposób możemy poprawić osiągnięcia w szkole?”. Omawia syntezę wyników wielu tysięcy badań edukacyjnych obejmujących miliony uczniów i jest największym jak dotąd opracowaniem obserwacji, co faktycznie wpływa na uczenie się, skierowanym do zarządzających oświatą, dyrektorów, nauczycieli, studentów pedagogiki i szkolnych liderów. W programie Szkoła Ucząca Się czekaliśmy na taką publikację - prezentującą całościowe podejście do nauczania i jego organizacji, którego celem jest skuteczne i wartościowe uczenie się uczniów. Książka Johna Hattiego wskazuje drogę profesjonalizacji zawodu nauczyciela i pracy szkoły, do czego od lat wraz ze współpracującymi z nami szkołami dążymy.

available to loan

This item is available in one branch. Expand information to see details.

Rawicz - wypożyczalnia

There are copies available to loan: sygn. 31786 (1 egz.)

No cover

Book

In basket

rate

Szkoła ekorozwoju : scenariusze lekcji i materiały pomocnicze dla nauczycieli /[aut.] Beata Morka [ i in.]. - Warszawa : Centrum Edukacji Obywatelskiej, 2008. - 150 s. : il. ; 24 cm.

Author

Morka Beata współaut.

Subject

Edukacja ekologiczna

available to loan

This item is available in one branch. Expand information to see details.

Rawicz - wypożyczalnia

There are copies available to loan: sygn. 30307 (1 egz.)

Book

In basket

rate

Cele uczenia się : jak pomóc uczniom zrozumieć każdą lekcję / Connie M. Moss, Susan M. Brookhart ; przekł. Weronika Gasperczyk. - Warszawa : Centrum Edukacji Obywatelskiej, 2014. - 222, [2] s. : il. kolor. ; 24 cm.

Author

Moss Connie M. Brookhart Susan M.

Subject

Motywacja uczenia się Nauczanie Ocenianie kształtujące Uczenie się Poczucie własnej wartości Indywidualny tok nauki Oceny szkolne

Bibliogr. s. 211-218. Indeks.

Niniejsza książka ma na celu zaprezentowanie teorii działania opartej na celach uczenia się, którą wypracowałyśmy na podstawie wyników badań oraz wniosków z pracy w grupach roboczych w klasach, szkołach i okręgach szkolnych. Zebrane przez nas doświadczenia sprawiły, że poczułyśmy się w obowiązku napisać książkę, by wytłumaczyć, jak istotną rolę odgrywają cele w procesach uczenia się i zdobywania wiedzy przez uczniów, w rozwijaniu kompetencji nauczycieli i kierowaniu placówkami oświatowymi.

available to loan

This item is available in one branch. Expand information to see details.

Rawicz - wypożyczalnia

There are copies available to loan: sygn. 30818 (1 egz.)

Book

In basket

rate

Technologie informacyjno-komunikacyjne na lekcjach : przykładowe konspekty i polecane praktyki / Małgorzata Ostrowska, Danuta Sterna. - Warszawa : Centrum Edukacji Obywatelskiej, 2015. - 276, [1] s. : il. ; 24 cm + 1 dysk optyczny (CD-ROM).

Author

Ostrowska Małgorzata. Sterna Danuta.

Subject

Nauczanie początkowe Oceny szkolne Multimedia Internet Komputery

Książka stanowi zachętę do stosowania TIK w szkole: twórczego, aktywizującego uczniów i nawiązującego do celów nauczania. Autorki pokazują, jak tworzyć konspekt lekcji, aby efektywnie wykorzystywać nowoczesne technologie, a jednocześnie realizować zasady oceniania kształtującego. Omawiają różne modele stosowania TIK w szkole i kryteria, jakimi warto się przy tym kierować. Autorki opierają się na scenariuszach lekcji i dobrych praktykach wykorzystania TIK na lekcjach przedmiotowych i w organizacji pracy szkoły, powstałych w ramach programu Aktywna edukacja. Program ten był realizowany przez Centrum Edukacji Obywatelskiej i Ośrodek Rozwoju Edukacji w latach 2012-2015. Wzięli w nim udział nauczyciele i nauczycielki pracujący w szkołach w całej Polsce - to właśnie oni stworzyli omawiane konspekty lekcji i dobre praktyki. Efekty ich pracy prezentujemy w książce i na dołączonej do niej płycie. Można je także oglądać online.

available to loan

This item is available in one branch. Expand information to see details.

Rawicz - wypożyczalnia

There are copies available to loan: sygn. 30823, 30824 (2 egz.)

Book

In basket

rate

Efektywne wykorzystanie nowych technologii na lekcjach / Howard Pitler, Elizabeth R. Hubbell, Matt Kuhn ; przeł. Patrycja Szmyd. - Warszawa : Centrum Edukacji Obywatelskiej, 2015. - 253, [1] s. : il. kolor. ; 24 cm.

Author

Pitler Howard. Hubbell Elizabeth Ross. Kuhn Matt. Szmyd Patrycja. Tł.

Subject

Nauczanie Motywacja uczenia się Multimedia Komputery Internet

Bibliogr. s. 239-245. Indeks.

Poradnik wykorzystywania TIK w codziennej pracy nauczyciela - do udzielania informacji zwrotnej i formułowania celów lekcji, a także inicjowania współpracy, przygotowywania podsumowań czy zadawania pracy domowej. Autorzy przedstawiają i omawiają programy służące do tworzenia dokumentów, multimediów i baz danych, wspierających przeprowadzanie burz mózgów i zabaw ruchowych, a także platformy edukacyjne.

available to loan

This item is available in one branch. Expand information to see details.

Rawicz - wypożyczalnia

There are copies available to loan: sygn. 30819, 30820 (2 egz.)

Book

In basket

rate

Oceniam, ucząc : poradnik dla nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej / pod red. Danuty Sterny ; aut. Bogusława Jastrząb [et al.]. - Warszawa : Centrum Edukacji Obywatelskiej, 2015. - 67, [1] s. : il. (w tym kolor.) ; 24 cm.

Author

Sterna Danuta. Red. Jastrząb Bogusława. Aut.

Subject

Ocenianie Ocenianie kształtujące Nauczanie początkowe

Poradnik ten powstał z dostrzeżonej przez nas potrzeby zmiany. Ma ilustrować, jak można przekazywać uczniom ocenę ich pracy, wiedzy i osiągnięć, która pomaga się uczyć, a nie etykietuje i demotywuje, jak ma to miejsce w wypadku niewiele mówiących stopni. Wydaje nam się to szczególnie ważne w wypadku najmłodszych uczniów, dla których konsekwencje wynikające z rywalizacji i motywowania do uczenia się poprzez stopnie mogą być nieodwracalne i trwale zaważyć na ich stosunku do nauki. Publikacja osadza zagadnienia oceniania pomagającego się uczyć w szerszym kontekście oceniania kształującego oraz pokazuje różnorodne techniki oceniania przydatne w pracy z najmłodszymi uczniami. Wszystkie artykuły zostały napisane przez polskie nauczycielki, które chciały podzielić się swoimi sprawdzonymi rozwiązaniami.

available to loan

This item is available in one branch. Expand information to see details.

Rawicz - wypożyczalnia

There are copies available to loan: sygn. 30821, 30822 (2 egz.)

Book

In basket

rate

Uczę (się) w szkole / Danuta Sterna. - Warszawa : Centrum Edukacji Obywatelskiej, 2014. - 155, [1] s. : il. kolor. ; 24 cm.

Author

Sterna Danuta

Subject

Nauczanie Ocenianie kształtujące Uczenie się Samopoznanie

Bibliogr. s. 155.

Autorka zaprasza do przygody z ocenianiem kształtującym. Opisuje 5 strategii w nauczaniu, które jasno pokazują, dlaczego warto stosować OK. To praktyczna pomoc w codziennej pracy w szkole, wzbogacona o wiele przykładów dobrej praktyki pochodzących od polskich nauczycieli.

available to loan

This item is available in one branch. Expand information to see details.

Rawicz - wypożyczalnia

There are copies available to loan: sygn. 30826, 30825 (2 egz.)