Sortowanie
Źródło opisu
Gostyń
(78)
Forma i typ
Książki
(78)
Publikacje fachowe
(19)
Poradniki i przewodniki
(12)
Publikacje naukowe
(10)
Publikacje dydaktyczne
(6)
Publikacje popularnonaukowe
(1)
Dostępność
dostępne
(63)
wypożyczone
(13)
tylko na miejscu
(2)
Placówka
Gostyń - wypożyczalnia
(76)
Gostyń - czytelnia
(2)
Autor
Kranowitz Carol Stock
(6)
Pałynyczko-Ćwiklińska Agnieszka
(6)
Kaczorowska-Bray Katarzyna
(5)
Okuniewski Juliusz
(5)
Bereda-Rosołek Katarzyna
(3)
Grandin Temple (1947- )
(3)
Milewski Stanisław (1956- )
(3)
Panfil Katarzyna (1986- )
(3)
Ayres A. Jean (1920-1988)
(2)
Baczała Ditta
(2)
Błeszyński Jacek (1963- )
(2)
Cieślik Elżbieta
(2)
Domagała Aneta
(2)
Jaroszewski Karol
(2)
Jaśkowiak Mateusz
(2)
Johnson Maggie (1955- )
(2)
Kalicka-Karpowicz Zuzanna
(2)
Kasprzyk Agnieszka (tłumaczka)
(2)
Knapp Julie
(2)
Koomar Jane
(2)
Kuczkowski Jerzy
(2)
Marsh Wendela Whitcomb
(2)
Mirecka Urszula
(2)
Sawicka-Chrapkowicz Anna (1967- )
(2)
Skowrońska Emilia
(2)
Sorensen Patricia
(2)
Turnbull Carolline
(2)
Andrews June (1955- )
(1)
Arnwine Bonnie
(1)
Attwood Tony (1952- )
(1)
Badorrek-Hinkelmann Anna
(1)
Baker Jed
(1)
Baker Jed‏
(1)
Ball James (1962- )
(1)
Balzer-Martin Lynn
(1)
Banaszczyk Izabela
(1)
Barber-Wada Karra
(1)
Bartczak Ewa
(1)
Blotevogel Monica
(1)
Bochenek Emilia
(1)
Bogdanowicz Marta
(1)
Bogdanowicz Marta (1943- )
(1)
Bradway Lauren Carlile
(1)
Bzdyk-Gibińska Agnieszka
(1)
Chromik-Kovačs Joanna
(1)
Chrzan-Dętkoś Magdalena
(1)
Corneloup Alain (1939- )
(1)
Decker-Voight Hans Helmut (1945- )
(1)
Delahooke Mona
(1)
Delaney Tara
(1)
Deman Isabelle
(1)
Gibiński Maciej
(1)
Giers Magdalena
(1)
Green Shannon
(1)
Griffin Simone
(1)
Gurnett Jane (1956- )
(1)
Haber Elizabeth
(1)
Hill Barbara Albers
(1)
Hitzeler Marion
(1)
Jankowska Małgorzata (pedagog)
(1)
Jurek Anna
(1)
Kalka Dorota
(1)
Kamrowska Joanna Angelika
(1)
Kaufmann Liane (1967- )
(1)
Kazek Beata
(1)
Kelman Elaine
(1)
Klus-Stańska Dorota
(1)
Kotowska Adrianna
(1)
Krajewska Małgorzata (neurolog)
(1)
Krzykowski Grzegorz
(1)
Kuleczka-Raszewska Maria
(1)
Kuliś Joanna
(1)
Kądzioła Małgorzata
(1)
Landerl Karin (1967- )
(1)
Luchowski Maciej
(1)
Lussier Francine (1947- )
(1)
Majcher Karolina
(1)
Majewska Jolanta (pedagog)
(1)
Majewski Andrzej (1954- )
(1)
Markowska Dorota
(1)
Marsh Siobhan
(1)
Mańkowska Beata (psycholog)
(1)
Melillo Robert
(1)
Mierzejewska Beata
(1)
Mikler-Chwastek Anna (1976- )
(1)
Milewski Stanisław
(1)
Miller Lucy J
(1)
Mitchell David R. (1938- )
(1)
Moran Paddy-Joe
(1)
Morton Tessa
(1)
Myers Jennifer McIlwee
(1)
Newman Joye
(1)
Nicholas Alison
(1)
Nowicka Marzenna
(1)
Odowska-Szlachcic Bożenna
(1)
Pikiel Sylwia
(1)
Platt Geoff (1955- )
(1)
Porter Joseph
(1)
Pszczółka Jolanta
(1)
Reid Gavin
(1)
Rok wydania
2020 - 2026
(17)
2010 - 2019
(61)
Okres powstania dzieła
2001-
(36)
1901-2000
(1)
1945-1989
(1)
Kraj wydania
Polska
(78)
Język
polski
(78)
Odbiorca
Rodzice
(12)
Nauczyciele
(11)
Logopedzi
(7)
Pedagodzy
(4)
Psycholodzy
(4)
Szkoły wyższe
(4)
Terapeuci zajęciowi
(3)
Lekarze
(2)
Nauczycielki i nauczyciele
(2)
Psychoterapeuci
(2)
14-17 lat
(1)
Chorzy z afazją
(1)
Dziecko autystyczne
(1)
Młodzież
(1)
Młodzież z zaburzeniami ze spektrum autyzmu (ASD)
(1)
Nauczyciele przedszkoli
(1)
Nauczyciele szkół podstawowych
(1)
Opiekunki i opiekunowie dziecięcy
(1)
Osoby z ADHD
(1)
Osoby z zaburzeniami ze spektrum autyzmu (ASD)
(1)
Pedagodzy specjalni
(1)
Przedszkola
(1)
Szkoły podstawowe
(1)
Temat
Autyzm
(21)
Integracja sensoryczna
(17)
Rozwój psychofizyczny dziecka
(17)
Dziecko autystyczne
(15)
Logopedia
(12)
Dziecko
(8)
Mowa
(7)
Zaburzenia mowy
(7)
Zaburzenia autystyczne
(6)
Komunikacja interpersonalna
(5)
Osoby z autyzmem
(5)
Terapia logopedyczna
(5)
Zaburzenia zachowania
(5)
Kompetencje społeczne
(4)
Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
(4)
Zespół Aspergera
(4)
Zmysły
(4)
Dziecko z trudnościami w uczeniu się
(3)
Dziecko z zaburzeniami integracji sensorycznej
(3)
Dziecko z zespołem Aspergera
(3)
Kompetencje komunikacyjne
(3)
Młodzież
(3)
Samodzielność
(3)
Specjalne potrzeby edukacyjne
(3)
Terapia zabawą
(3)
Zaburzenia ze spektrum autyzmu (ASD)
(3)
Afazja
(2)
Czytanie
(2)
Dysleksja i dysgrafia
(2)
Dyspraksja
(2)
Dzieci
(2)
Dziecko trudne
(2)
Dziecko w wieku przedszkolnym
(2)
Dziecko w wieku wczesnoszkolnym
(2)
Dziecko z mutyzmem wybiórczym
(2)
Dziecko z zaburzeniami ze spektrum autyzmu (ASD)
(2)
Gry i zabawy
(2)
Gry i zabawy ruchowe
(2)
Jąkanie
(2)
Kinezyterapia
(2)
Komunikacja wspomagająca
(2)
Leczenie
(2)
Mutyzm wybiórczy
(2)
Młodzież z mutyzmem wybiórczym
(2)
Nauczanie początkowe
(2)
Osoby w wieku starszym
(2)
Otępienie
(2)
Pisanie
(2)
Stosowana analiza zachowania
(2)
Słuch
(2)
Terapia sensoryczna
(2)
Uczenie się
(2)
Wczesna interwencja
(2)
Wsparcie edukacyjne
(2)
Wychowanie przedszkolne
(2)
Zabawy i zabawki
(2)
Zaburzenia emocjonalne
(2)
Zaburzenia integracji sensorycznej
(2)
Zachowanie
(2)
Zespół nadruchliwości z deficytem uwagi
(2)
Życie codzienne
(2)
Adaptacja społeczna
(1)
Anoreksja
(1)
Arteterapia
(1)
Autistic children
(1)
Autistic people
(1)
Behawioryzm
(1)
Bulimia
(1)
Children with autism spectrum disorders
(1)
Choreoterapia
(1)
Chorzy po udarze mózgu
(1)
Chorzy przewlekle
(1)
Chorzy z afazją
(1)
Chorzy z zespołem Aspergera
(1)
Czytanie ze zrozumieniem
(1)
Diagnoza logopedyczna
(1)
Diagnoza pedagogiczna
(1)
Dokumentacja medyczna
(1)
Domy pomocy społecznej
(1)
Dorosłość
(1)
Dorośli
(1)
Dotyk
(1)
Dysgrafia
(1)
Dyskalkulia
(1)
Dysleksja
(1)
Dysortografia
(1)
Dziecko jąkające się
(1)
Dziecko niedostosowane społecznie
(1)
Dziecko niepełnosprawne
(1)
Dziecko z autyzmem
(1)
Dziecko z niepełnosprawnością
(1)
Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną
(1)
Dziecko z zaburzeniami mowy
(1)
Dziecko zaniedbane
(1)
Dźwięk
(1)
Edukacja domowa
(1)
Edukacja włączająca
(1)
Emocje
(1)
Geragogika
(1)
Geriatria
(1)
Temat: czas
2001-
(5)
1989-
(1)
2001
(1)
Temat: miejsce
Niemcy
(1)
Gatunek
Poradnik
(20)
Podręcznik
(8)
Poradniki
(5)
Monografia
(4)
Opracowanie
(3)
Poradniki [Typ publikacji]
(3)
Praca zbiorowa
(3)
Gry i zabawy
(2)
Materiały pomocnicze
(2)
Poradnik dla rodziców
(2)
Poradniki dla nauczycieli
(2)
Poradniki dla rodziców
(2)
Ćwiczenia i zadania
(2)
Gry i zabawy dziecięce
(1)
Gry i zabawy ruchowe
(1)
Kompendia i repetytoria
(1)
Księga pamiątkowa
(1)
Podręczniki akademickie
(1)
Podręczniki do nauczania początkowego
(1)
Scenariusz zajęć
(1)
Scenariusze zajęć dla przedszkoli
(1)
Scenariusze zajęć do nauczania początkowego
(1)
Synteza
(1)
Wydawnictwa popularne
(1)
Ćwiczenia logopedyczne
(1)
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
(20)
Psychologia
(18)
Medycyna i zdrowie
(8)
Językoznawstwo
(2)
Kultura fizyczna i sport
(1)
Rodzina, relacje międzyludzkie
(1)
Rozwój osobisty
(1)
78 wyników Filtruj
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Gostyń - wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 39428 (1 egz.)
Książka
W koszyku
(Biblioteka SI)
Bibliografia na stronach 183-185.
Książka ta nie zawiera wnikliwych wyjaśnień ani list kontrolnych opracowanych z myślą o diagnozowaniu zaburzeń przetwarzania sensorycznego. Jest w niej za to mnóstwo wesołych i niedrogich zabaw sensorycznych, które można szybko przygotować i po których można szybko posprzątać w domu lub w ośrodku. Książka zawiera również informacje o tym, w jaki sposób można uzyskać pomoc dla dziecka z zaburzeniami przetwarzania sensorycznego.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Gostyń - wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 40576 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Tyt. oryg.: "The Complete guide to Asperger's syndrome" 2007.
Bibliogr. s. 397-430. Indeksy.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Gostyń - wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 39342 (1 egz.)
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Gostyń - wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 39161 (1 egz.)
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Gostyń - wypożyczalnia
Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 40623 (1 egz.)
Książka
W koszyku
(Biblioteka SI)
Bibliogr. s. 68-70.
Publikacja jest zbiorem bardzo przydatnych i praktycznych informacji potrzebnych do zrozumienia zaburzeń przetwarzania sensorycznego. Przeznaczona jest przede wszystkim dla nauczycieli i rodziców oraz osób, które na co dzień prowadzą zajęcia z dziećmi. Oprócz ważnych zagadnień teoretycznych na temat integracji sensorycznej w książce można znaleźć liczne formularze, listy kontrolne i tabele służące do wstępnych badań i wykrywania problemów z przetwarzaniem sensorycznym u dzieci w różnym wieku. Wszystkie formularze są do wielokrotnego wykorzystania (format i układ wygodny do kopiowania).
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Gostyń - wypożyczalnia
Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 39684 (1 egz.)
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Gostyń - wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 38849, 38734 (2 egz.)
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Gostyń - wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 39075 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Bibliogr. s. 184-199.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Gostyń - wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 38993 (1 egz.)
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Gostyń - wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 38596 (1 egz.)
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Gostyń - wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 39175 (1 egz.)
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Gostyń - wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 38949 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Netografia na stronach 357-358. Indeks.
Autorzy książek poświęconych trudnym zachowaniom u dzieci zbyt często opierają się na uniwersalnym podejściu, nie uwzględniając stanu autonomicznego - połączenia między mózgiem a ciałem. Nie biorą też pod uwagę indywidualnych różnic oraz typowych dla danej osoby mocnych i słabych stron. Ponadto większość ludzi analizujących trudne zachowania nie bada ich w kontekście rozwoju społecznego i emocjonalnego dziecka. W rezultacie wiele opracowanych programów postępowania nie przynosi oczekiwanych skutków, ponieważ brakuje tam spójnego uzasadnienia albo myśli przewodniej.Celem niniejszej książki jest ukazanie nowego kontekstu służącego zrozumieniu trudności behawioralnych oraz przedstawienie planu umożliwiającego podejmowanie decyzji uwzględniających zarówno mózg, jak i ciało dziecka. Choć w ciągu ostatnich 30 lat zaobserwowaliśmy gwałtowny postęp w zakresie badań dotyczących mózgu, to jednak zaczynamy dopiero przekładać zdobytą wiedzę na praktyczne zastosowanie. Z doświadczenia autorki tej publikacji wynika, że prace doktora Stephena Porgesa, neuronaukowca, dotyczące teorii poliwagalnej, a zwłaszcza jego koncepcja neuropostrzegania, stanowią najlepszy, nowy sposób spojrzenia na dzieci z trudnościami w zachowaniu oraz ich rodziców, a także ich wspierania.Nota o autorce:Doktor Mona Delahooke to licencjonowana psycholożka kliniczna z ponad 30-letnim doświadczeniem w opiece nad dziećmi i ich rodzinami. Jest starszym członkiem wy­działu Profectum Foundation, organizacji zajmującej się wspieraniem rodzin oraz ich neuroróżnorodnych dzieci, a także nastolatków i dorosłych. Jako trenerka udziela się również w Department of Mental Health w Los Angeles.Cieszy się najwyższym uznaniem wśród specjalistów z dziedziny ochrony zdrowia psychicznego niemowląt i małych dzieci w Kalifornii, gdzie jest mentorką praktyki refleksyjnej. Często wygłasza wykłady, a także prowadzi szkolenia oraz konsultacje dla rodziców, organizacji, szkół i placówek publicznych. W swojej aktywności zawo­dowej skupia się na promowaniu opartych na relacjach i współczuciu interwencji neurorozwojowych, podejmowanych z myślą o dzieciach z różnicami rozwojowymi, behawioralnymi, emocjonalnymi oraz ujawniającymi się w uczeniu.Jest autorką publikacji Social and emotional development in early intervention: A skills guide for working with children.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Gostyń - wypożyczalnia
Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 40499 (1 egz.)
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Gostyń - wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 40092 (1 egz.)
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Gostyń - czytelnia
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 40256 (1 egz.)
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Gostyń - czytelnia
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 40257 (1 egz.)
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Gostyń - wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 39435 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Zespół Williamsa / Magdalena Giers. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2011. - 236 s. : il. ; 24 cm.
(Terapia, Diagnoza, Zaburzenia.)
Bibliogr. s. 212-221. Indeksy.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Gostyń - wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 38752 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Bibliografie, netografie przy większości rozdziałów.
W swoim zwięzłym poradniku Temple Grandin omawia istotne kwestie dotyczące nauki w szkole, z którymi każdego dnia mierzą się dzieci z ASD oraz ich rodzice i nauczyciele. Autorka, znana propagatorka wiedzy o autyzmie, wskazuje, co jej zdaniem stanowi wyzwanie w obszarze edukacji. Najważniejsze z omawianych zagadnień to: uczenie osób z autyzmem myślenia różnego typu znaczenie wczesnej interwencji w kontekście szkolnym rozwijanie talentów u uczniów w spektrum autyzmu sposoby motywowania osoby z ASD stawianie wysokich wymagań uczniom w spektrum. Autorka wskazuje, co należy robić i czego należy unikać. Proponuje również praktyczne strategie oraz rozwiązania gotowe do zastosowania od razu. Wszystkie te porady opiera na własnym doświadczeniu jako osoby z autyzmem oraz na obszernych badaniach. Uważa, że edukacja dzieci z ASD powinna być skupiona wokół – zazwyczaj pomijanych – mocnych stron tych osób, tak aby uczniowie w spektrum mogli zaznaczyć swój wyjątkowy wkład w otaczającą ich rzeczywistość. [lubimyczytac.pl]
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Gostyń - wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 40868 (1 egz.)
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej