20782
Book
In basket
(Seminaria Metodologii Pedagogiki.)
Autorzy tekstów, przyglądając się krytycznie stosowanym praktykom, wskazują na konsekwencje przyjmowania określonych założeń w badaniach biograficznych i sygnalizują błędy popełniane przez początkujących badaczy. Analiza założeń przyjmowanych przez badaczy zjawisk pedagogicznych uwrażliwia na trudności, jakie napotykają na swej drodze, wskazując jednocześnie na potencjał, jaki tkwi w krytycznie zinterpretowanych badaniach jakościowych.
Availability:
Rawicz - wypożyczalnia
There are copies available to loan: sygn. 31823 (1 egz.)
Notes:
Bibliography, etc. note
Bibliogr. s. 153-157.
Reviews:
The item has been added to the basket. If you don't know what the basket is for, click here for details.
Do not show it again