63118
Book
In basket
Inkluzja w perspektywie pedagogiki specjalnej i pedagogiki społecznej : pytania, konteksty, dyskusje / Grażyna Dryżałowska, Magdalena Kuleta-Hulboj, Agnieszka Naumiuk, Monika Skura, Anna Magdalena Steinhagen. - Warszawa : Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego, 2018. - 193 strony ; 21 cm.
Author
Dryżałowska Grażyna. Autor Kuleta-Hulboj Magdalena. Autor Naumiuk Agnieszka. Autor Skura Monika. Autor Steinhagen Anna Magdalena. Autor
Form of Work
Książki Publikacje fachowe Publikacje naukowe
Audience Group
Nauczyciele Pedagodzy specjalni Socjolodzy
Subject
Edukacja włączająca Integracja społeczna Niepełnosprawni Pedagogika specjalna Pedagogika społeczna Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Wsparcie społeczne Wykluczenie społeczne
Domain
Edukacja i pedagogika Socjologia i społeczeństwo
Autorki zaprezentowały rolę inkluzji w życiu społecznym i w edukacji z perspektywy pedagogiki specjalnej i pedagogiki społecznej. Przedstawiły wielość ujęć oraz podejść teoretycznych, badawczych i praktycznych, przeciwdziałających marginalizacji, dyskryminacji i wykluczeniu społecznemu. Dokonały analizy strategii pomocowych służących integracji wykluczonych w różne segmenty życia społecznego.
Availability:
Leszno - wypożyczalnia
There are copies available to loan: sygn. 94933 (1 egz.)
Notes:
Bibliography, etc. note
Bibliografia, netografia, wykaz aktów prawnych na stronach 149-175.
Language note
Streszczenie w języku angielskim.
Cumulative index/finding aids note
Indeks nazwisk.
Confirm report execution
Protected by ALTCHA
Also derive:
shelf marks
IDs
subject headings
location
summary
ISBN number
sort key
adres wersji elektronicznej
copies localization
opis fizyczny
Report sorting:
Protected by ALTCHA
Sortowanie pozycji zestawienia:
Protected by ALTCHA
Sortowanie pozycji zestawienia:
Protected by ALTCHA
The item has been added to the basket. If you don't know what the basket is for, click here for details.
Do not show it again